2015年9月22日下午，2015级高一研究性学习开题交流指导会在我校综合楼二楼报告厅举行。

    研究性学习是普通高中新课程改革的一项重要内容，通过研究性学习可以培养学生的创新精神、实践能力以及团结协作的能力。为确保研究性学习能更高质量、更高效率地开展，我校特别邀请了马尾实验小学任鑫老师开设了关于全国青少年科技创新大赛的专题讲座。任鑫老师结合多年的指导经验，运用大量的实际案例以及丰富的知识，围绕“选题、开题报告、论文写作、包装与参赛”等环节对如何参与青少年科技创新大赛进行阐述。讲座生动形象，通俗易懂，赢得学生们的阵阵掌声。

    随后，教研室刘斌老师结合学校教务处对研究性学习的整体安排向高一年级全体同学提出下阶段的学习时间与节点任务安排。最后，刘斌老师对本次研究性学习指导活动进行总结，并对高一同学提出期望与要求，希望同学们能通过研究性学习活动这一平台提高学科综合应用能力、关注社会、提高主动研究合作能力，注重研究的过程，在过程中促进各方面能力的提高。

    我校历来重视研究性学习活动。本次开题交流指导会的举行是学校教育从课堂向生活的深入延伸，既完成了对学生研究性学习情况进行一次全面的、面对面检阅的目标，同时也进一步提高了学生开展研究性学习课题研究的积极性和主动性。