徐雅莉事迹
作者: 佘荩  发表时间: [2014-12-12]

事迹简介:徐雅莉,女,中共党员,大学本科学历,中学化学高级教师,19828月参加工作,近三十年来,均工作在教育教学第一线,基本功扎实,经验丰富。近六年来,担任2007届、2010届高中年段长,身先士卒、为人师表,本着一切为了学生,为了一切学生的教育理念,早出晚归,组织全年段的日常管理工作,致力于培养学生高尚的道德品质、健康的身体素质和良好的学习习惯。多数学生学有对策、学有方法,所带年段2010年高考,本一、本二、本三各批次的上线人数和上线率均达学校历年最高,所教学生2006年、2009年获福州市高中化学竞赛一等奖、二等奖。20065月她获福州市化学竞赛园丁奖、7月被评为马尾区教育系统优秀共产党员、20079月被评为福州市教育系统先进工作者、20109月被评为福州市先进教育工作者。

 

化作春泥更护花

——福建师大二附中徐雅莉老师事迹材料

 

印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。

三年前的九月,徐雅莉老师又一次走马上任,担任高一年段长,这意味着又将是一个艰巨而繁杂的三年。众所周知,年段长工作压力巨大,要管理好整个年段,首先要确定年段工作的方向。徐老师思索再三,积极引导年段教师树立正确的教育观念,统一思想认识:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。这些理念指导着她带领年段教师循序渐进地开展教育教学活动,高三伊始,她要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题,在主题班会课上总结高中过去两年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。徐老师进行了认真分析与指导,对学生尽快适应高三生活影响重大。
  

俗话说,士气可鼓不可泄。高三年级是学生世界观发展、变化的重要阶段,既面临着毕业、升学等实际问题,又加上学生的实际情况,会随着课时和知识复杂程度的加重,感到迷惘甚至对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在高三一年里,徐老师始终坚持对学生自信心的培养。例如邀请上一届文理科状元与学生交流;定期或不定期召开学生动员会;教育学生选一句名人名言作为自己的座右铭,选一所大学作为自己的奋斗目标;将年段信息栏的温馨提示改成了励志格言,每周挑选一位学生的座右铭写在上面,全年段学生共勉;组织召开了高考倒计时100天誓师大会,年段全体同学宣誓:珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天。专心每一天,成功每一科,力争每一分,不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们是最棒的二附中学子,我们将以一流的成绩续写母校辉煌。请母校放心,请老师放心,请家长放心,请师弟师妹放心,我们一定会努力!我们一定会成功!让学生在一遍又一遍的宣誓中振奋精神,增强信心。年段醒目位置悬挂着“鸿鹕展翅,志在蓝天”、“拼搏冲刺,再创辉煌”的横幅,不时激励着高三的莘莘学子奋发努力。

 

正所谓“习惯决定命运”!学习习惯可以决定学习者的学习命运、学习结果。徐老师与高三年全体老师一起,对同学们学习习惯的培养是从以身作则和让学生学会制定学习计划、利用好零碎时间入手的。她自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,早上常常7点多钟到校,晚上10点多钟离校。学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法。利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成,提高了学生学习的自觉性,养成良好了的学习习惯,落实并掌握最基本的学习方法,使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱无序,从而提高了学习成绩。 

陶行知先生说过“千教万教教会做人,千学万学学做真人”。徐老师非常注重班干部的培养,教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。要以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。徐老师还特别关爱特殊生,既对学校第一届“鸿志生”加大课外辅导的力度,又不放弃任何一个弱生,对他们加强心理疏导,处处真诚相待,时时耐心相帮。在她的影响下,全年段的老师与学生保持着和谐的师生关系,极大的促进了学生的学习。 2010届高考成绩非常可观,创学校历年最高。



    徐老师做事果断干练,在她身上有着阳光般的魅力,让人觉得光明、温暖、轻松,从教近三十年,站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来,她是我们学习的榜样。


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