张帆，女，汉族，29岁，中共党员，福建师大二附中教师。多年来担任班主任，教学效果好。她深爱学生，注重言传身教，从不放弃一名学生，对父母不在身边、有不良习气的孩子给予特殊关爱，耐心做好帮抚、转化工作，多次资助家庭困难的学生。

               春风化雨    润物无声

----福建师大二附中张帆老师事迹材料

张帆，2005年毕业于福建师范大学，同年来到师大二附中工作，2005年加入中国共产党，2006被评为“优秀指导教师”，2007年被评为“校先进工作者”，2008年被评为“校先进班主任”“优秀党员”“巾帼建功先进个人”，2009~2010年被评为“马尾区优秀班主任”。5年的时间，近两千个日子，每天早出晚归，常常工作到深夜，一天常态的工作时间是12个小时左右，教师的使命感使年轻的张帆老师渐渐成长为家长们口口相传的“最负责，最让人放心的老师”。

               “三访医院，让一颗叛逆的心回归”

2007年因为学校工作需要，张老师调到初中部任教，第一次担任初中起始年段的班主任，面对的是一张张稚嫩而天真的脸，一个个鲜活有个性的生命。怎样才能把这个班级带好成了她每天思考的主要问题。同事们都说她脑子活，心思细，主意多，这正是因为她责任感强，心里装的是学生，倾己所爱，关心爱护学生。

小丁是一个有想法，较叛逆的男孩。对于老师定下的制约同学们不良行为的班级公约有一种说不清道不明的不服。虽然他也不会随意地破坏，但是心中总觉得有一种被管得死死的那种不爽，加上成绩也一直处于下游，和同学关系不是很好，对老师总有抵触的情绪，成为班里较难教育的学生。

有一次，小丁放学途中，在过马路时被一辆逆行超速的小巴撞倒在地，头上流了很多血，身上还有多处擦伤。路人报警后，张老师接到电话顾不上吃中饭，急忙赶到医院，一边安慰慌了神的小丁妈妈，一边协助医院安排好小丁的检查和治疗。走出医院时已临近下午上班的时间，她急忙赶往学校。上完课，安排班级事务已经快晚上七点了。想起还在住院的小丁，张老师没有马上回家，而是把今天的作业和小抄整理好去医院看小丁。直到晚上八点，确定小丁没什么事，又嘱咐了几句才回家了。到家里看到电视上在讲一个人事故后死于脑内出血，刚放下的心又提了起来，匆匆赶到医院，途中担心孩子晚上肚子饿，在蛋糕店买了一些点心和牛奶带到医院。看到刚离开的张老师怎么又回来了？小丁的父母有点吃惊，听说是担心孩子脑内出血不放心后十分感动，小丁也转变了态度，主动和张老师问好，并询问后续的补课问题。

接下来的几天班级里暂时没有了小丁的身影，同学们都问起“他怎么了？”想到小丁孤孤单单地在医院，张老师发动班级同学去探望他，让他感受到班级的温暖，小丁在出院后越来越上进了，还获得了“进步之星”的荣誉。中考以372分的好成绩考入了本校的高中部。他还给老师发了教师节的祝福“感谢老师三年来对我的教诲，祝您教师节快乐！”这正是张老师抓住机会亲近他，以关爱之心触动他的心弦，才使一个叛逆的男孩蜕变成老师们眼里的好孩子。

“批评你们，是为了让更多的人表扬你们”

张老师学生管理得严是有目共睹的，她做到了严中有爱，严中有信，严中有章，严中有度。早上7点10分班级就开始早读了，为了让大家都能信服，她虽然家在福州却也每天早早到班级，想到张老师5点45分就起床赶车来校督促学生读书，学生起初的怨言最后都只剩下满满的感动。为了学生能加强锻炼，顺利过关体育中考，每天放学后全体学生要在体育委员的带领下在操场慢跑两圈，他们总要比别班的学生晚十几分钟回家，而张老师回到福州的家里常常已经近晚八点了。

想到学生们面临的升学压力，她还常常告诫学生竞争的残酷，要求学生做到“人无我有，人有我优”。每天早读结束后的两分钟，她都会指出班级昨天做得不足的地方，让班委和小组长带领大家反省。健全的班级管理机制和不断的“反思引导”，这个班级渐渐呈现出与众不同的气质。正如张老师常跟学生说的那样“批评你们，是让更多的人表扬你们。”三年来，她的辛勤工作使学生感到班集体的温暖，使班级形成了浓厚的学习氛围和凝聚力，成为年段的领头羊，在三年的大小考试中几乎次次年段第一，2010的中考获得了三科平均分360分以上，及格率90%以上，优秀率近60%的好成绩。班级评比量化全校领先，其他各项活动也取得了优异成绩，两次被评为“区先进班级”，是公认的头脑发达，四肢健全，活力四射的班级。

              恪守诺言，让家长、学生、学校放心

一个29岁未生育的女教师带着毕业班合适吗？她会不会带到中途就请假分娩？到时候我的孩子可怎么办啊？家长们议论纷纷，惴惴不安，虽然盼望着她能顺利带完这一届但又因张老师年龄已大难以启齿，张老师读懂了家长们的心思，更因为舍弃不了对孩子的那份深爱，她一次次做家人的思想工作，在家长会上承诺要一心一意地带好这个班级，一定要送走这届学生才会考虑自身的问题。临考前的两个月，她开玩笑地对学生说：“我会和你们在一起，一起走过中考的，等你们毕业了，我也要开始准备做一个30岁的超龄妈妈了。”孩子们在安心地享受老师的庇护的同时，也纷纷给自己加油，他们说考不好，对不起老师。三年里，她抽空走访多少学生家庭她自己也记不清了，打过多少电话，连班主任工作手册都写不下了，写不下的还有她对孩子们最深的牵挂，她用真诚换得所有家长的信任和感激，用行动兑现着“甘为人梯”的诺言，让家长、学生、学校放心。

一分耕耘，一分收获。中考结束了，孩子们发来了报喜的捷报和感激的短信，打来问候的电话，他们还相约要在2010年教师节到母校来看望老师。送走渐渐成熟的学生，迎来天真幼稚的孩子是老师的使命，在年复一年的守望中，老师也越发成长，越发美丽。