为进一步深化音乐教育改革，推进基础教育音乐新课程的实施，提高音乐教学质量，围绕市级开放周“聚焦核心素养，构建高效课堂”的主题，12月18日下午第一、第二节，分别由我校艺术组钱帆、周冰两位音乐老师开设公开课。

钱帆老师执教的《学会聆听——多彩的民歌》一课，注重挖掘音乐作品中的音乐性，关注音乐与乐器、韵律的关系，注重学生的感受与体验，表现与创造。落实了新课标的精神，贴合初中学生的心理特点，教学活动丰富，给人以新的启示，激发了观摩教师对新课程的研究与探索。

周冰老师的《品盛唐音乐魅力》则显得别开生面，在本节课中不仅关注了音乐与动作、律动的关系这些学科本位的知识与技能，同时注重了学生的感受与体验，表现与创造，通过多彩的活动和小组合作与探究，使学生在律动及音乐的中拓展了唐朝音乐的魅力，感受到了音乐带来的快乐和优美，培养了孩子们的音乐情感、想象和创造力。课后，24中，亭江中学，艺术组老师参加了听评课。教师们畅所欲言，对这两堂课进行了评课，对两位老师的公开课都予以了肯定，同时也提出了各自的建议。

12月22日下午，围绕“聚焦核心素养，构建高效课堂”的主题，我校美术高级教师、省学科带头人陈莹老师开设了一节精彩的公开课。本课是湘版高中美术鉴赏第二单元第一课《原始人的创造》。在教学过程中，陈莹老师先通过动画视频创设情境，让学生们深刻体会原始人的生活。在此知识建构的基础上，将原始美术作品进行分类，让学生以小组为单位，开展自主探究活动。陈莹老师以风趣的语言，对学生进行问题启发式教学,体现了新课标“学生本位”的理念，激发了学生的学习热情。

课后，福州市研训中心组成员、福州三中美术老师翁东亭老师，及福州市谢赠生名师工作室的多位老师，对本节课做出了精彩的点评。翁老师对本课高度肯定，她指出本课充分落实了美术学科核心素养，体现了“以学生为主体”的教学理念，为学生提供充分的探究活动，是一节朴实无华、高效的美术课。