对标高考找差距，校准航向启征程

2023-2024学年第一学期高三半期考质量分析会简讯

     2023年11月15日下午，高三年段全体教师在启航楼四楼会议室召开了23-24学年第一学期期中考试质量分析会。参加会议的除了高三的全体教市，还有胡克晶校长、李铭副校长、教务处郭芦涵主任和邱松林副主任。

李笙段长先介绍了本次质量分析会的流程：班主任及集备组组长代表发言，年段工作回顾和后续工作安排，最后介绍了新学期德育处工作的要求。随后，陆林强老师和吴文姬老师代表班主任发言。两位班主任简单介绍了班级的前期工作，分析了班级学生现阶段面临的主要学习和心理困难，针对班级的不同学情所采用的相应的班级工作应对措施，并结合本次考试的成绩情况提出了后续班级管理工作重点。

针对本次的出题和学生答题情况，英语组郑铃老师、物理组任凡凡老师、数学组任琳卿老师和化学组陈佳老师分别代表本集备组发言。发言内容主要涵盖了本次半期考的试题来源和试题难度分析、学生面对试卷答题时存在的主要问题以及后续集备组的相应教学工作计划。老师们的发言反映出的学生学习中存在的共同问题主要有：1、基础不够扎实，应对难度较大的试题能力不足；2、欠缺答题技巧和策略，还存在答题不规范现象；3、不少学生在学习中存在信心动力不足、欠缺积极努力的意志决心，日常学习中的“摆烂”现象有所增加。

结合老师们的发言，胡克晶校长首先提出，教育应该是学校和家庭共同努力合作的结果，高三工作强度大，老师们应该注意调整心态，不需要太过焦虑，明确在工作中共同努力，问心无愧就好。针对本次考试，胡校长提出了以下几点看法：1、老师们要理性看待成绩数据，重要的是在数据中发现问题，找出差距；2、对于高三的教学要充分关注一轮复习，夯实基础，认真梳理、及时查缺补漏，充分了解学生的“足”与“不足”；3、引导学生做好总结反思，留出时间给学生自行总结反思；4、教学中注重细节的把握和薄弱环节的应对；5、保持积极心态，做好三件事：做好面批面改、积极参加研讨、做好学生管理，构建“智慧课堂”和“高效课堂”的完美结合；6、对待学生做到“不放弃”、“不抛弃”。

教务处的郭芦涵主任和邱松林副主任主要针对本次的考试数据作出了纵深层次的解读。邱副主任将本次数据与历次年段考试的数据做了纵向对比，提出要关注学生的“两端”、“两极”，做好夯基培优工作，促进数据分布向正态方向发展。郭主任提出本次的超均率差数据解读主要参考的是年段8月市质检成绩，希望老师们解读数据更客观理性，领会数据解读的目的应在关注差距、校准教学、提升质量。

李铭副校长做总结发言指出，年段工作推进状况良好，工作情况总体是良好的；老师们对于考试数据的关注一定要理性要有的放矢，对于工作中的“付出”和“产出”，要明确关注：学生的基础问题和能力问题既是互相关联也是互相制约的；学生的心理问题一定不能忽视；老师们自己的教学力度和进度更是需要好好把握。

本次会议的会风热烈良好，老师们的发言条理分明、逻辑清晰且言之有物；领导们的发言总结关注学生也不忘关注老师，有温度亦有态度。整场会议既精准分析了考试、解读了数据，明确了工作方向、也进一步鼓舞了士气！