2023年3月2日上午，有幸在福清二中参加了高二期末考试六校联考物理集备组长质量分析教研会。会议由福清二中高二物理集备组长郑华云老师主持。会议的内容：①对期末试卷进行评价②从期末考各学科试卷中，选出任意两大题进行“说题”。③讨论、交流高二下学期教学进度安排。

   福清二中的郑华云老师就本试卷的出题范围，各分值的分布，以及每一试题的出题意图、难度、实际得分等作了详细的介绍。同时向我们展示了福清二中集备组的具体做法：1.任务清单明确，让学生有任务，有目标地准备，充分利用寒暑假时间，让学生有针对性地储备知识。2.一周一测，每周五下午第4节，3.校本作业补充练习，切实引导学生从课本入手，使用课本学习，而不是只学课本。同时，教师在教学中，更是要用课本教，而不是只教课本。在教学中，要把握好课程标准、教科书、习题（校本作业）三者的关系。4、培养学生综合分析物理问题的能力。今后解综合题时，要求学生认真审题，明确物理图景，画出物理过程示意图，再运用所学过的定理定律列方程解题。通过不断地训练，提高学生综合分析物理问题的能力。5、注重情境化试题的训练。主要在课堂上和校本作业的设置上，渗透情境化类型的试题。让学生可以从情境化试题中提炼出物理问题和物理模型，从而找到解决问题的方法。6.注重培养学生答题的规范性和准确性。

福清二中的周婷老师针对试卷上的15题进行”说题。本题以光滑水平面上含轻弹簧多物体的多过程运动和v-t图像为素材创设的学习探索问题情境，属于综合性题目。本题学生答题情况：1、第一问求质量基本过关；2求弹性势能最大值，基本都能从速度相等时候入手，但是对于有不少同学从图中提取信息时速度值代错或者状态错位；3、求取值范围学生留白较多，主要是由于无法理解题意，或者将题中条件描述转换成物理的公式表达，更有一些同学胡乱套用弹性碰撞的公式。同时对本题的题源情境进行分析，聚焦关键能力，助力素养发展。

对于各自学校的物理教学进度、半期考考试范围，以及针对期末考出现的问题所采取的措施，大家积极发言，各抒己见。帮助学生打好基础 ，要多抓，勤抓，狠抓。团结的物理科组一定会把高二的物理成绩再提高，不求最好，只要更好。