精研深析促发展,互鉴共学助提升---六校教学联合体联考教学质量分析活动系列报道之(四)
作者: 教研室  发表时间: [2023-05-05]

为了切实加强校际之间的交流与合作,总结教学工作中的经验与不足,提高课堂教学的精准度和有效性,促进语文教学质量的整体提升,55上午,高二年段六校联考期中质量分析会在我校召开,我校教研室主任许萍老师主持会议,各校集备组长以及本校语文教研组长和高二语文全体老师参加了此次会议。

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   许萍主任首先给大家介绍了会议流程,并对我校这次半期考语文试题命制的原则、命题的特点、试题结构以及与教材、课标的契合度等方面做了简要的说明。接着苏瑞莺老师对联考成绩和试卷反馈的数据进行深入分析,从题型纵向比较分析看主客观题得分率,理清局部弱项;从试题平均分数据统计分析,了解各板块优劣;从知识点纵向比较分析,找出学生能力欠缺点,提出思考和建议。连江黄如论中学集备组长认为常态化教学中应着重做好基础知识的巩固,尤其要加强文言文阅读的教学和指导;连江尚德中学的集备组长介绍了此次考试本校的考试情况和优势以及不足;长乐华侨中学语文集备组长认为二附中与华侨中学生源情况相近,在教学和备考中有许多共通之处,可以多加沟通、形成联动;福清二中和福清三中的集备组长介绍了福清的语文教学教研情况,对六校联考的合作模式有很好的借鉴意义。

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  针对这次的半期考出现的问题以及今后的教学措施畅所欲言,参会老师普遍认为,强调教考衔接,教学与试题有呼应,对套路化形成的刻板训练需要加强反套路的应对。针对本学期期末的市统考试题中渗透《红楼梦》如何应对的疑问,参会老师也纷纷给出意见和建议,会议的讨论热烈,成效显著。



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