添信心添动力提振士气， 抓落实抓常规争创佳绩

                 ----22-23学年第一学期高二期末考质量分析会

     为了更好地汇聚发展合力、激发创造活力，增添奋进动力，推动新学期学考及年段各项工作的顺利开展，争取再创新辉煌，2023年3月7日下午，在段长李笙的召集组织下，高二年段全体教师在高中楼四楼会议室召开22-23学年第一学期高二期末考质量分析会。会议旨在总结第一学期的高二年段会考工作经验和各学科教学经验，精准把握学生学习备考情况，落实第二学期英语、数学及通用技术学考备考工作，优化备考策略，顺利完成学考工作目标，并为高三学年工作开展奠定扎实基础。胡克晶校长、李铭副校长、教务处郭芦涵主任、邱松林副主任以及德育处郑锦森主任一同参加了会议。

李笙段长简要宣布了会议的流程：班主任代表发言，英语、政治及化学学科集备组长发言，段长对年段工作进行反馈和布置、各位部门主任做工作分析、最后由胡校长做会议总结。

一、年段教学管理工作方面：

    高二2班班主任钟婉琴老师和高二4班班主任施辰娜老师先对各自班级工作进行了反馈总结，同时也提出了目前班级管理工作存在的一些共性问题：如手机管理措施还存在一定局限性和盲区、特殊学生的心理问题解决起来比较棘手，有待专业指导和帮助、家校沟通难度有所加大等。对于后续班级管理工作的思路，两位班主任也不约而同地提出了加强与科任老师们的协作，适当开展人盯人战术，确保师生沟通家校沟通工作的效率和效果。英语、政治及化学学科集备组长针对本学科的试题特点试卷结构和学生答题情况做了相应的分析和反馈，并结合学科教学的特点提出了后续教学工作的强化整改措施，具有共性的工作包括：加强与本次六校联考的兄弟校之间的交流和学习，做好针对性教学、基础强化性训练以及测后反馈总结工作，使教学工作更加有的放矢，提升教学效果。

随后，李笙段长对于第一学期年段工作情况进行了反馈，包括年段常规评比、手机管理、寄宿生违规处罚以及课堂常规管理等相关工作思路以及成效。对于第二学期工作，李笙段长如下布置：年段将充分利用本次期末考的考后家长会和表彰契机，进一步做好家校沟通联系工作，促进学生和家长进一步明确后续学习考试、年段工作以及家校协作等各项工作。

二、教务处及德育处领导发言：

教务处邱松林副主任结合期末考试成绩，将各班级、各学科的平均分，切线分以及其它各校平均分，做了横向与纵向的比较分析。以数据为支撑，用问题作导向，就取得的成绩、存在的问题、改进目标、发展方向等方面，进行了务实、中肯、深入的分析阐述，为今后教学工作的顺利开展提出了可行性指导。郭芦涵主任则提出本次成绩不理想，但学生仍有潜力可挖，希望班主任及科任老师齐心协力，提升成绩。在后阶段的教学中，年级要加大教学常规管理力度；要加强培优辅差工作，促进目标生、临界生的进一步发展。李铭副校长则提出对于本次考试的不足，希望老师们要敢于直面，更加理性地分析数据，寻找差距，改进教学方式方法，从教学常规做起，向课堂教学要质量和要效率。

三、胡校长做会议总结：

胡校长首先表扬了高二第一学期学考科目老师们的努力和付出，表达了对于第一学期学考成绩的肯定。对于本次期末考试的成绩状况，胡校长提出每位老师要有站在学校可持续发展的角度看问题的大局观，强调“教学质量是学校发展的生命线”。学校也会将“实干争效”落到实处，每一名教师都要竖立信心，在教学中争当“优师”；要增添动力，在工作中争当先锋；要强化争效意识，在抓落实抓课堂教学常规中努力争创佳绩。