2022-2023学年第一学期高一年级质量分析
作者:   发表时间: [2023-03-17]

慎思笃行  踏实奋进

2022-2023学年第一学期高一年级质量分析

为了更好地发挥2022-2023学年福州市第一次质量检测诊断功能,精准查找教学中的问题与不足,进一步调整优化教学策略,20233月8日福建师范大学第二附属中学高一年级召开了2022—2023学年第一学期期末考试质量分析会,学校领导和高一年级全体任课老师参会,陈明段长主持会议。

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陈明段长总结一学期以来的年段工作,对第二学期的工作主要从课堂教学和班级德育管理作出了具体要求。希望全体老师要以这次期末质量检测为契机,明确责任、摆正心态,认真分析、查找不足,抓实抓好教学的每一环节,切实提高效率。

分析会上语文学科集备组长高梦露老师和化学学科集备组长吴良娣老师代表学科发言,她们都从各自的学科特点出发,介绍了学科整体情况以及下一阶段工作的具体部署。高一9班班主任作为班主任代表发言,声情并茂地介绍了班级卓有成效的管理工作。

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教务处主任郭芦涵老师针对期末考试结果从整体情况、学科情况、班级情况三个方面进行了深入剖析,通过对各学科成绩进行横向对比和纵向分析的详细的数据,帮助老师们精准定位教学问题,精准助力每位学生进步。

李铭副校长以 “要以质量求生存”“要以质量求发展”为主题,建议进一步提高集体备课的时效,狠抓基础、夯基落实;全体教师要精心设计教学情境,以有价值的问题、作业练习引导学生发现问题、提出问题。

李敏书记肯定了高一年级一学期以来在教育教学方面卓有成效的努力,也提出学生动力不足的问题。全体教师要立足于教育教学实际,站在团队合作、高效备课的角度,深耕集体教研,进一步提高“一盘棋思想”,形成教育教学的合力。

胡克晶校长以“学高为师、身正为范”为准则,对老师们的教育教学工作提出要求。希望全体教师确保进一步端正工作态度,调整工作方法,提高工作效率;要帮助学生查漏补缺,夯实基础,突破学习盲点;要结合班级的学情,优化课堂教学,做到有的放矢要重视“教”更要重视“育”,要努力调动学生非智力因素,在一点一滴的进步中不断增强自信心。            image.png

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。本次质量分析会明方向、凝共识、聚合力、启新程,是为了更好地前进。相信全体教师必将以此为起点,慎思笃行,踏实奋进,优化教学过程,不断提升教育教学质量。


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