家庭教育是教育人的起点和基点。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件，良好的家庭教育是家庭、学校、社会所需求的重要环节。十三届全国人大常委会第三十一次会议23日表决通过了《家庭教育促进法》。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
    为了帮助教师深入了解家庭教育促进法，明白如何在融媒体时代更好地与家长沟通，促进教师的家校协作交流能力的提升，10月25日下午德育校本培训时间，全体德育干部、年段长、班主任聆听了福建师大二附中党总支胡克晶书记所作的题为《家校协作交流能力提升》的专题培训。

 胡克晶书记首先简要介绍了《家庭教育促进法》的基本内容，着重指出学校应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭和学校共同教育。接着，胡书记通过自己的所见所闻为切入点，通过一个个鲜活的案例为班主任教师传授家校沟通的技巧、方法和策略，例如用爱搭起沟通的桥梁、尊重信任家长、虚心听取家长的意见、沟通要注意场合方式、学会控制情绪等等。在培训中，他深入浅出地为教师们答疑解惑、指点迷津，帮助教师解决家校沟通的困惑。

    学校是一方净土，家庭是爱的港湾，只有两者的渠道畅通，才会永葆澄澈透明，永葆爱的颜色不退。多年来，福建师大二附中一直以生命教育成长为主线，重视家校合作，努力营造共育氛围，大力探寻家校教育的融合点，积极探索家庭教育的新型模式，切实提高家校共育工作的实效性和创新性。家校合作，会让学生的成长更美好，会让学生在健康成长的道路上，绽放出生命的瑰丽与华美！