开新局  共谋发展

          ——高二质量分析会  

     金秋九月，又迎来了新学年，为了更好的开展新学年的教育教学工作，根据年段和学校的工作安排，开学第二周的9月7日，召开高一期末考质量分析会。

全体高二年段老师和学校各部门领导参加了会议。会上，林美龙段长、学科集备组长和班主任代表分别从高一的教育教学、高二新学年工作规划方面谈经验、谈措施、谈心得；会议过程，教务处邱松林主任、郭芦涵主任、分管高中教学的李铭副校长、胡克晶书记从教育教学管理层面对高一期末考反应的高一教育教学的成果问题做了深入的分析，对高二新学年的工作安排给予具体而得力的指导。

林美龙段长对高一第二学期期末市统考成绩进行全面细致的分析，剖析取得的进步，以及存在的问题。关注各学科发展的均衡性，优生的培养，中间层次学生成绩的提升途径，学困生的辅导工作。他指出年级的工作得到班主任积极配合，各班严抓新班级的纪律和习惯养成。年段学生管理工作稳定、有序，形成良好的机制。备课组长对本学科的计划周到，训练有序，教学计划落实情况较好；高一会考科目的老师面对高一会考的新情况，付出了很大的努力，最后会考取得了优异的成绩。林美龙段长还具体介绍了高二新学年的工作计划，明确目标，稳步推进，狠抓落实。

化学学科的杨建容老师和历史学科的杨小霞代表集备组发言，重点讨论交流高一成功经验和高二面临的问题，高一会考定目标，集备组老师分工合作化教学任务，对会考有困难的学生利用课余专门的辅导接着，务必保证每一个学生过关。这是有效和务实的方法，其他学科可以借鉴和实践。面对高二上学期的四门学科的会考，杨小霞老师指出，要定进度，有机会推进，同时需要年段的协调，有序的复习备考，保证每一个学生在会考中顺利过关。

班主任代表巫迪慧老师和林钊老师介绍了各自的班级管理经验，二位老师的发言各有侧重、巫迪慧老师侧重谈班级建设管理策略、形成良好的班风学风；林钊老师则主要介绍班优生的培养、班风建设。

教务处邱松林主任对高一第二学期期末考学生分数段的分布情况，各班对比找差距，明确高三高考的任务，落实到具体班级的任务与完成目标。

郭芦涵主任指出高一期末考的成绩反馈我们的学科均衡性不错，学生分数段呈现正态分布，说明高一的基础与调整不错，高二要明确目标，完成会考的任务要求，为高三备考夯实基础。

分管高中教学的李铭副校长从教育教学管理层面对高二工作安排给予具体而得力的指导，主要有以下几个方面：第一高二面临的七科会考，要保证以高过关率通过。第二、高二会考备考的教学过程也要为高三的高考复习打基础。第三、关注各班各学科的超均率差，控制在合理的区间，推动各学科各班级均衡发展。第四、年段和班主任要关注优生的各学科成绩的均衡性，及时补缺补漏，化解短板科目对学生成绩提升的影响，促使学生发展提升。

最后胡克晶书记给我们带来了充满激情的讲话，肯定了高一年段教育教学工作的成果，赞扬高二年段是一个有凝聚力、有力量的团结集体，班主任老师和各科任老师对工作都非常的投入肯干。书记主要从三个方面对高二年段工作进行高度的指导。高二的第一个任务是抓会考，七门会考，任务还是很重的，年段要统筹安排，各科协调，各科会考的老师要发挥集备组的力量，务必保证会考的顺利过关。同时强调要关注高考，高二已经根据选科分班，要让学生树立更长远的学习目标，瞄准高考，做长计划；各科老师也要针对高考的备考工作进行夯实基础。书记特别关注各个层次学生的针对性的促发展工作，要培优，夯基，要带动中等生的进步。关爱学生，以学生发展作为我们的初心和使命。

只要我们按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路：以质量求生存，以规范创优质，以创新树特色，以发展强实力，就能够开创新学年各项教学工作新局面。