为了进一步提高教师素质，促进教师的专业成长，5月18日下午，我校举办2020-2021学年市级教学开放周教学论坛，闽江师专教育科学研究所所长、福建省高中物理教指委成员、教育部中小学骨干教师国培专家库成员、正高级教师林明华为论坛做了《新时代中小学名师成长之路探索》专题讲座。讲座在综合楼报告厅举行，陈向平副校长主持，全体教师参加。

林明华老师首先结合自己的专业成长经历，阐述了他对名师成长之路理解的五个关键词——“学习”“实践”“研究”“展示”“写作”，鼓励教师要有发展的欲望，要有提升的行动。

接着，林明华老师从“高站位”“循规律”“勤实践”“善学习”“求发展”五个角度详细地讲解了一线教师专业发展的途径：“增强对标意识，提高方向把控力”“钻研课程文化，提高课程执行力”“探索教学问题，提高教学研究力”“融入教研团队，提高终身学习力”“勤于反思笔耕，提高文章写作力”。他用自己执教、论文写作及研究课题过程中积累的丰富经验为例，呼吁教师博采众长，立足实践，反思研究，格物致知，改进方法，提升能力。建议青年教师应及早做好职业生涯规划，加强新理论新思想的学习，及时更新教育教学观念，对当下课堂教学存在的问题要保持理性审视，并积极反思改进，努力提升自己教学的内涵和价值，做一名学习型、研究型的优秀教师。

短短一个多小时的培训，林明华老师始终用他那亲切平和的语气娓娓道来，让大家如沐春风，豁然开朗。林老师的讲座不仅为一线教师指明了名师成长之路的方向，更为老师们提供了许多可操作的具体做法。

《周易·乾卦》有言：“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。”聆听林老师丰富、感性、精微的讲座，便可见知行合一的君子！学习“知行合一型教师”的知识、理念与策略，亦是教师专业成长的捷径。

撰稿：语文组 李丹