我校九年级完成基于大数据分析的精准教学全流程融合测试
作者:   发表时间: [2019-11-10]

本周,我校九年级同学首次收到基于近期学习测试生成的《个人成长报告》,这标志着我校基于大数据分析的精准教学项目在九年级完成了全流程融合测试。

作为我校省级义务教育教改示范性建设学校创建工作的重要组成部分,基于大数据分析的精准教学方案充分考虑到了我国当前互联网数据分析整合技术、人工智能识别技术与教育教学理论发展中以学定教、尊重个性化发展的融合。该方案承载着我校拥抱未来技术,在全新技术条件下发展探索课程建设、学科教学改革、教学管理改革的期待。

为确保新技术应用真正融入教育教学的各个环节,有效发挥其对教学的促进作用,我校教学管理、技术支持、资源保障各部门与九年级一线教学教师们通力配合,充分考虑师生接受过程的科学性,在半个学期的教学流程中多次组织学习交流会,技术研讨会,手阅卷命题测试、技术设备应用测试、班级数据分析研讨、试卷讲评应用等会议与教学测试,将新技术有机融合于九年级教学工作的各个环节。




我校教学管理部门安排教务处、教研室、德育处、学习资源中心、相关学科负责老师,对同步推进智学网精准教学系统的兄弟学校进行了深入细致的考查。



校总务处积极联络设备器材保障


校教研室协调安排集体学习会



年段安排命题流程测试评估


学习资源中心组织学科命题老师交流会


英语学科人工智能阅卷系统学习

下一步,我校将进一步分析研究在全新技术条件下教学策略,在充分考虑融合新技术后的全学期教学规划安排,并以九年级的运作经验为示范,将新的技术发展推进入我校义务教育的各个教学年段中去。

学习资源中心

2019年11月7


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