细品“高考评价体系”,展望新高考---我校《中国高考评价体系》系列学习报道之(七)
作者: 教研室  发表时间: [2020-07-03]

2020年7月3日上午,我校化学组高三集备组长罗清蓉老师以“细品高考评价体系,展望新高考”为主题,对高考评价体系进行解读

清蓉老师多年担任高三化学组集备组长,是一个经验丰富,教学风格严谨的老教师,她通过认真研读《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》这两本书,详实的向我们解读了最新颁发的高考评价体系,为我们今后的化学课堂教学提供了参考。


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清蓉老师从高考评价体系解读、基于化学核心素养立意的高考命题框架、基于高考评价体系的教学启示三个方面进行详细解读同时展望新高考,带领大家明确 化学学科的“一核”“四层”“四翼”的核心内容,就是高考为什么考?考什么?怎么考?并且以化学的高考真题为例将抽象内容具体化,使我们在教学中明确高考命题的宗旨,在教学中做到有的放矢。通过清蓉老师的详细解读,今天与会的我校化学组全体教师与同区的兄弟校老师受益匪浅,对我们今后的教学有很大的帮助。



 

 

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