为了更好地把握高考改革动向和命题趋势，推进高考物理科学备考工作，深化物理课堂教学改革，提高物理课堂效率，马尾区进修校组织全区高中物理老师进行《高考评价体系》及“说明”学习系列讲座。2020年7月3日上午，马尾区物理学科工作室在我校高中楼四楼录播室开展了主题为《高考评价体系解读与高考物理复习策略探讨》的讲座，本次讲座由马尾区物理学科工作室高中领衔教师、市骨干教师刘斌老师主讲。

刘斌老师从高考评价体系内容、高考评价体系解读和高考物理复习策略等三个方面展开，对高考评价体系进行了细致地解读和分析。

讲座中，刘斌老师强调了高考物理科要以立德树人为统领，以物理学科核心素养为导向，以理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力等关键能力为重点，以力学、电磁学、光学、热学、原子物理学等必备知识为基础，重在考察学生运用物理概念、物理规律分析解决实际问题的能力。同时，刘斌老师还以近五年全国高考理综卷为例，具体讲解了高考物理常见的生产生活实践问题情境和学习探索问题情境。讲座的最后，刘斌老师还与在座的老师一起探讨了高考物理复习策略。

   新高考迫在眉睫，深入研究新规则、快速适应新理念、精准备战新高考是当务之急。此次讲座使老师们明确了高考改革的方向、着力点与要求，对高考新的评价量尺也有了全新的认知。通过这次讲座，老师们纷纷表示高考评价体系所倡导的“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的评价理念将为今后的物理课堂教学改革提供明确的理论依据和示范引领作用。