在新一轮课程改革背景下，为贯彻落实国家“立德树人”的教育目标，尽快适应新课程、新高考和2020秋季新教材的使用，马尾区进修校组织全区高中老师进行《高考评价体系》及“说明”学习系列讲座。7月2日上午9：00，在我校高中楼地理专用教室开展了《高考评价体系与高考地理命题特点分析》讲座，主讲人为马尾区地理学科工作室首席、市骨干教师钟婉琴老师。

讲座内容主要分为两个部分。

第一部分为高考评价体系的认识。详细介绍了中国高考评价体系总体特征：“一核、四层、四翼”的具体内容及其对高中地理教学的指导意义和高考评价体系自身的特点。如下图：

第二部分则将高考评价体系与高考命题特点进行结合，突出高考评价体系的指导性和高考命题的选拔性。如下图：

讲座最后，钟老师还结合自己命题的经验以及长期以来对命题的研究总结出六点地理高考命题特点。本次讲座将高考评价体系对高考地理命题的指导性以实例结合的方式呈现，直观易懂，对今后高中教学、命题等有较好的指导作用。会后，参会老师结合高考评价学习与实际教学情况进行了反思，发表了体会与感悟。