【摘要】新的高考政策实行学生自主选考模式，充分体现了以学生个性发展的理念。如何引导学生更加理性的选择合适的专业和选学科目，规划自己的职业生涯成为了一个重要课题。高中学生只有充分的认识自己，了解社会需求，明确学习目标，规划好职业生涯，才能赢得未来。

【关键词】新高考 选考科目 职业生涯规划

浙江省新高考改革的一个亮点是将原来“文理分科”改为“7选3”，依据今后大学所学的专业选择相应的科目进行“选考”，其余科目进行“学考”。新高考制度增加了学生的可选择性，同时也对学生对于自己的决策能力提出了挑战。“专业导向”的考录模式，要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业倾向，并据此确定选考科目，不再是“学什么考什么”，而是“考什么学什么”。高中学生不在一味地追求高分，除了学习课程，更应尽早了解社会，了解自我，进行积极的职业生涯规划。

何为高中生职业生涯规划？高中生的职业生涯规划是指高中生在了解自我和职业的基础上，确定职业目标，制定计划，利用一切可以利用的资源和条件，采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。如何做好高中生职业生涯规划呢？学生的职业生涯规划关键在于认识自己，知道自己能做什么，认识社会，知道自己可以做什么。

一、认识自己，了解自己的兴趣

诺贝尔物理奖获得者的华人科学家丁肇中说过：“兴趣比天才重要”。实践证明：在影响个人职业生涯规划与发展的众多主观因素中，兴趣就像一双无形的手，所起的作用最大。例如，你对某种学科感兴趣，就会对该种学科学习过程中表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求。

世界是多姿多彩的，学生的个性化决定了不同的学生对不同的学科有着浓厚的兴趣。大部分高中生对于今后究竟想做什么工作还来不及细想，但是对学科的兴趣大多比较明确。比如一些学生特别喜欢动手做实验，喜欢分析思考生活中碰到的问题，他们比较喜欢物理化学；也有学生喜欢研究历史，古今中外，上下五千年……这类学生应当身随心动，选择自己最喜欢的科目，并努力学得更好，待到日后填报高考志愿时，再综合考虑各种因素，选择理想的大学和专业。

兴趣是学习的最大动力，无论是学科的选择还是专业的选择，兴趣是第一前提。一个人如果能根据自己的兴趣去选择学科和专业，他的积极性和主动性将会得到充分发挥。即使旅途艰辛曲折，也总是这边风景独好；即使困难重重，也是痛并快乐着，绝不唉声叹气，而能穷尽办法，百折不挠地去到达成功的彼岸，甚至废寝忘食，如醉如痴。所以在选定学科和专业时，把兴趣放在第一位，一定是对的。以自身兴趣做指导，合理理性选择“选考”科目。

二、认识自己，了解自己的特长

新高考的选考这一亮点，充分认识到每个人都有闪光点，每个人都有特长。大学培养的专业人才要专而精，所以在高中学生掌握一定的基础知识的前提条件下，通过选考，发挥其特长，把其培养成为专业人才，是新高考政策的导向。

尺有所短，寸有所长，每个人都有自己擅长的学科。每个学生的特长是学习的推进剂，它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是学科选择的重要依据。新高考给予考生更多选择，学考，要求学生掌握一定的基础知识；选考，一定程度上是鼓励“适当偏科”的。对于偏科的学生，首选自己擅长的学科，既有利于发挥特长，在高考中取得优异成绩，亦有利于将学习上的优势转化为今后事业上的专长，力争成为某个领域的佼佼者。那么怎样发现自己的特长呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比其它学科获得的效果更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑特长学科能更好地发挥和促进你的特长发展。

三、了解专业，合理选择选考学科

在原高考体系下高中学生可以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学生在高中阶段只要关注学习和高考成绩，高考结束后再确定选择高校和专业。而新高考政策下要求学生尽早根据选择的专业进行选择选考科目，“考什么学什么”要求学生了解高校院校及专业对学科的要求，也要求学生了解自己喜欢和适合什么专业。如何了解专业？

首先要了解专业名称内涵。高校专业名目繁多，不去仔细了解，很难从字面推测含义，或者从字面会推测出相反的专业含义。比如说园艺专业，很多人会以为这个专业与园林设计艺术相关，实际上园艺专业是学习瓜果蔬菜等园艺作物的种植技术的，与园林设计不搭边。选择园艺专业在高考选考学科时适合选择化学和生物学科，而园林专业最好有一定的美术基础。再比如说动物医学和动物科学，两个专业只一字之差，但是所学专业内容却迥然不同。动物医学主要是研究宠物疾病、人与动物共患病的诊疗、动物检疫和动物产品的安全。而动物科学的前身则是畜牧专业，专门学习动物生产、繁殖、饲料配方的研发以及畜禽产业的拓展等。如果不仔细对比，一些喜欢宠物有志于这方面职业的同学就有可能错误的选择到动物科学专业而抱憾终生。

其次，要了解专业课程内容，根据个人兴趣特长和学习能力选专业。由于新高考是根据选择的专业进行学科选考的选择，所以，只有大致了解了专业，找到自己喜欢的专业以后，根据专业对学科的要求，综合自己喜欢和擅长的学科，最后从七门学科中选择出三门选考的学科。根据各高校专业对学科的要求统计，信息类、土木建筑类、机械类专业中有50%以上对物理学科学科提出学业水平考试要求；医药食品、材料环境专业中有50%以上对理化同时提出学业水平考试要求；医药食品类中，对理化提出要求的58%对生化提出要求的占45%；材料環境类中，对理化提出要求的占45%对物理提出要求的占20%对化学提出要求的占15%。

当然，部分学生也会有在喜欢的专业中要求选考的学科与自己感兴趣和擅长的学科会冲突的情况，那么就要根据自己实际情况有所取舍了。比如说有的学生对未来的发展方向非常明确，对报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。即便这些科目目前的成绩未必很好，也应该坚定选择。

综上所述，在新高考形势下尽早制定职业生涯规划，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，而且早日定下目标，更有助于将来自身的发展和对自己的约束力。搏击长空，展望未来，尽早规划，才能真正为自己谋得精彩人生！